Визначаємо віршований розмір

Існують 5 типів віршових розмірів:

1. двоскладові стопи (тобто у рядку весь час повторюється ритм із наголосом на першому чи другому із двох складів)

• хорей – двоскладова стопа із наголосом на першому складі:
• ямб – двоскладова стопа із наголосом на другому складі

Як запам’ятати? Пригадай – яка літера йде в абетці першою – Х чи Я? Запам’ятай цю аналогію: Х в абетці раніше, ніж Я, тому наголос у стопі падає на перший склад. Я пізніше, тому наголос на другий склад.

1. трискладові стопи

• дактиль – наголос падає на перший склад із трьох
• амфібрахій – наголос на другому складі з трьох
• анапест – наголос падає на третій склад із трьох

Також запам’ятати розміри допоможуть віршовані рядки:

 Алгоритм визначення віршового розміру такий:

1. Запиши перші два рядки вірша
2. Розстав наголоси у словах. УВАГА! Пам’ятай, що маленькі слова (прийменники, сполучники, частки) можуть у віршованому рядку приєднуватися до більших слів і, відповідно, втрачати свій окремий наголос.
3. Також пам’ятай про бічні наголоси. Для збереження ритму вірша деякі довгі слова можуть мати два, а то і три наголоси, із яких тільки один головний, а інші – бічні. Бічний наголос ставиться зівжди за один склад від основного.
4. Випиши поруч із ряками ритмічну структуру вірша, позначаючи всі (і наголошені, і ненаголошені) склади
5. Знайди систему у повторенні наголошених і ненаголошених складів
6. Визнач віршовий розмір.

 Схема плану-характеристики літературного героя

1. Дані про героя ( з якої книги, головний чи другорядний, центральний чи епізодичний). 

2. Портрет героя (якщо змінюється, то як?). 

3. Вчинки героя.Як вони розкривають його внутрішній світ?

 4. Мова героя. 

5. Ставлення до героя інших персонажів твору.Чим воно зумовлене? 

6. Додаткові художні відомості (деталі, описи, тощо, які характеризують внутрішній світ героя, зміни, які з ним відбуваються).

7. Ставлення автора до свого героя.

8. Ваше ставлення до героя.

7 правил хорошого твору

1. Розберіться з темою, впевніться, що ви правильно зрозуміли, що від вас вимагається. Якщо в завданні наявне «Спростуйте чи підтвердьте думку», наведіть аргументи «за» і «проти». Будьте послідовні у викладі думок, дотримуйтесь композиції твори – вступ, основна частина, висновок. Використовуйте фрази типу «на мою думку». «я вважаю», «можна сказати» там, де висловлюєте своє суб’єктивне відношення.

2. Напишіть на чернетці всі асоціації, які викликає у вас тема твору, всі факти, якими ви зможете аргументувати свою думку, літературні твори, в яких підіймалася схожа тема.

3. Складіть план твору.

4. При написанні тексту твору використовуйте прості речення, а також лише слова та звороти, у значенні та правильності написання яких ви стовідсотково впевнені. Це допоможе уникнути граматичних і пунктуаційних помилок.

5. Пишіть простою мовою. Не перевантажуйте текст красномовними зворотами та наддовгими реченнями. Таким чином ви зробите твір легким для сприйняття та уникнете граматичних помилок.

6. Високі бали додадуть вам за доречне використання цитат з художніх творів української та світової літератури. При підготовці до написання підберіть дві-три цитати.

7. Якщо ваші думки на задану тему швидко закінчилися, починайте приводити приклади з життя, описуйте події з власного досвіду, розповідайте про улюблені фільми, книги, їх героів, висловлюйте власну думку, наводьте в приклад уявні ситуації. Головна умова – вони мають ілюструвати, розкривати чи обґрунтовувати основну ідею твору.

Пам'ятайте, що твір – це ваш реальний шанс отримати високий бал як на вступному тестуванні, так і просто за урок, адже ви вільні самі вибирати, які слова та речення вживати. Навіть якщо ви не пам’ятаєте якесь правило чи сумніваєтесь у правильності написання, ви легко можете перефразувати своє речення. Бажаю успіхів!

 Вільний час — проблема, яка цікавить кожного, хто прагне розвинути свою особистість, жити змістовно. Це наше велике багатство. Для одних вільний час — хвилини солодкого неробства й лінощів, для інших — найсумлінніша праця, час для самоосвіти, для розваг і захоплень.

Людина, що проводить час у неробстві, щоденно втрачає частину свого життя. (Чим вона молодша, тим більше її життєвого часу втрачено, оскільки замолоду час плине набагато повільніше). Що порадити?

Іржі Томан, чеський соціолог, радить розуміти вільний час по-сучасному, підходити до нього з позицій сьогодення. Адже життя обмежене в часі. І ми ніколи не відшкодуємо того, що втратили сьогодні. Вільний час сприяє відновленню наших сил, всебічному, гармонійному нашому розвиткові, й  використовувати його треба як  своє  велике багатство, що вдасться  лише тоді, коли ми житимемо повноцінно, різноманітно, належно озброєні гумором і добрим настроєм. Час — надзвичайна цінність. Бережіть його, дбайте, щоб ви його не марнували. Організуйте своє життя таким чином, щоб у вас вистачало часу і на працю, і на самовдосконалення, інтереси, розваги, на відчуття життєвих радостей.

·        Бережіть час — це тканина, з якої виткане життя

(К. Річардсон).

·        Розваги і діяльність роблять години короткими

(В. Шекспір).